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把握好课堂评价,让语文课堂教学“锦上添花”
把握好课堂评价,让语文课堂教学“锦上添花”
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摘要
课堂评价是语文课堂教学的一个重要组成部分,评价教学也要贯穿到教学活动的每一个环节当中。所以,在小学语文课堂教学中恰当地使用评语,既能对学生的思维起一定的指导作用,课堂评价的语言要生动,注意幽默、风趣评价的使用,注重评价语言的趣味性,让有效课堂交流充满情趣,巧妙否定,为学生的努力指引方向,在调动学生积极情感的同时,促使他们主动学习、主动探究。
DOI
ojnkpv2ljr/2025313
作者
韩丽娟
机构地区
不详
出处
《中华少年》
2016年4期
关键词
小学语文:课堂评价:多元化
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华少年
2016年4期
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