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瑞典高中教育的未来走向

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摘要瑞典的高中教育战后经过多次改革,至今业已形成打上"瑞典制造"印记的独具特色的统合化专业化高中教育."统合化"有两层意思,一是指全瑞典的高中形态只有一种,已经没有许多其他国家的职业高中、普通高中和其他类型高中的分野;二是指高中的现行专业设置和学业要求都已由国家统一规定,各高中必须遵照执行.

DOI 0dpnq2xx42/2028045

作者方彤

机构地区不详

出处《外国中小学教育》 2003年2期

关键词瑞典高中教育未来学专业设置学业评价办学自主权

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）