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学前教育专业“美术欣赏”课程教学体系构建

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摘要 '美术欣赏'课程是高校美术教育系列课程的重要组成部分。在高校美术欣赏的教学实践中,应当构建适合学前教育实际情况的美术欣赏教学体系,紧扣学科特点,采取卓有成效的教学方法和教学手段,培养学生的审美欣赏能力,全面提高当代师范生的综合素质,以发展学生的综合思维能力,塑造学生健全的人格与健康的个性。

DOI pj0zxng04y/2037851

作者顾媛媛

机构地区不详

出处《江苏第二师范学院学报》 2016年7期

关键词美术欣赏学前教育教学体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏第二师范学院学报

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