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《福建中学数学》
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2004年8期
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学会联想 拓宽解题思路
学会联想 拓宽解题思路
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摘要
在教学中常常发现许多学生碰到稍难一些的数学问题时会觉得“无从着手”,找不到解决问题的途径.其中一个很突出的问题就是不善于“联想”.联想是形象思维的基本方法,也是一种重要的思维能力,它是由一个事物想到与其相关联的另一个事物。或者山此
DOI
954kpv83dk/204081
作者
廖少平
机构地区
不详
出处
《福建中学数学》
2004年8期
关键词
解题思路
中学
数学
联想思维训练
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建中学数学
2004年8期
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