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初中数学学习小组的建立

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摘要 <正>小组合作学习主要是出于克服传统教学存在的弊端,改革课堂教学提高教学效率的需要。它将社会心理学的合作原理纳入教学之中,强调人际交往对于认知发展的促进功能。由于它在改善课堂内的社会心

DOI n49o5w394y/2046135

作者金自洪

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：教育研究》 2009年3期

关键词学习小组人际交往课堂教学认知发展教学组织形式互助性学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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5龚洁世. 最佳数学学习心态的建立.教育技术学,2011-06.
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来源期刊

课程教材教学研究：教育研究

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