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《漯河职业技术学院学报》
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对我国高校“双创”教育的思考与建议
对我国高校“双创”教育的思考与建议
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摘要
"双创"教育在我国正处于全面推进阶段,很多高校都进行了积极的探索,形成了许多具有特色的"双创"教育模式。纵观其效,现行的"双创"教育仍有许多需要提升和完善的地方。本文针对其在建设中的问题提出相关思考和建议。
DOI
zdl3pykmdl/2056316
作者
曾雪松;孙君菊
机构地区
不详
出处
《漯河职业技术学院学报》
2014年1期
关键词
双创教育
建设问题
思考建议
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
漯河职业技术学院学报
2014年1期
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