浅析小学语文作文先导式教学方法

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摘要 小学语文作文是语文中最为重要的教学内容,对学生基础知识的应用、文章段落的把握以及情感的表达能力都做了极高的要求。但是在小学语文作文教学过程中,由于学生对于基础知识积累不重视,整体教学效果很难发挥出来。本文结合教学经验,对作文先导式教学法作出探究。
作者 应洁
机构地区 不详
出处 《内蒙古教育:D》 2015年7期
出版日期 2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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