趣味提问,激活课堂

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摘要 有效的课堂提问,能激发学生的学习兴趣、启迪学生思维、锻炼学生表达能力,为学生创造性的发挥提供广阔的天地。在课堂教学中找寻一定的提问策略,巧妙提问,是提高语文课堂教学效率的关键所在。
作者 周颖
机构地区 不详
出处 《新教育(海南)》 2016年18期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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