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基于核心素养背景下的初中物理随堂实验教学研究

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摘要摘要：初中阶段的学习对学生的学习和成长有着至关重要的影响，初中是一个承上启下的阶段，学生在这个阶段的学习还不如高中般复杂，所以初中的学习需要注入更多的精力，在这个关键时刻帮学生巩固基础，让学生能够在这个阶段打好基础，爱上学习，提高对学习的热情和信心。在这篇文章中，主要针对初中物理学习的研究，如何为初中的物理学习提供有用的指导意见，下面就是笔者自己的一些看法。

DOI lj1pl26gjv/4900868

作者钱正兵

机构地区湖北省十堰市郧西县河夹镇初级中学湖北十堰 442634

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词核心素养初中物理实验教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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