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《牡丹江教育学院学报》
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协同创新视阈下卓越公安人才培养模式研究与实践
协同创新视阈下卓越公安人才培养模式研究与实践
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摘要
当前,我国公安高等教育进入了快速发展阶段,但还存在着人才培养目标与实战相脱节、课程设置不合理、学生专业基础不牢固等问题。应协同创新机制,加强校内资源和校外资源的整合,推动多种优质资源的深度融合,从而建立起适应公安实战要求的高素质人才培养模式,切实提高公安人才的培养质量。
DOI
7j679knqd0/2066642
作者
于彬
机构地区
不详
出处
《牡丹江教育学院学报》
2017年5期
关键词
协同创新
公安人才
教学改革
公安教育
人才培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
牡丹江教育学院学报
2017年5期
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