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阅读多元化课堂更高效

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摘要随着新课改的推行,我们的语文课堂教学要实现高效的目标,就要从教学方法的创新化以及多元化入手,让学生在教师的引导下逐渐掌握阅读的技巧,提高学生的阅读能力,让学生在阅读的过程中获得深刻的体验,让语文教学的精彩完美呈现出来。

DOI n49o8g934y/2069359

作者张亦潇

机构地区不详

出处《名师在线》 2017年17期

关键词小学语文多元阅读高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

阅读多元化 课堂更高效