首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《名师在线》
>
2018年16期
>
建构活力课堂 培养英语自主学习能力
建构活力课堂 培养英语自主学习能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
小学英语是英语教育的启蒙阶段,因此,小学英语教师的重大使命在于促进学生英语自主学习能力的提高。本文就这个视角,从四个方面进行阐述:充分预习,形成良好习惯;才艺展示,激活创新意识;小组交流,拓展思维广度;课堂实践,深化交际素养。
DOI
54yrw12md0/2069528
作者
徐海霞
机构地区
不详
出处
《名师在线》
2018年16期
关键词
自主学习
奖励
预习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄明.
培养自主学习能力,构建英语高效课堂
.教育学,2014-10.
2
王婷.
英语自主学习能力培养
.教育学,2020-11.
3
刘灵.
英语课堂自主学习能力培养探索
.教育学,2014-03.
4
方丽芳.
英语自主学习能力的培养
.英语,2011-12.
5
朱芳芳1徐萍2.
如何培养英语自主学习能力
.教育学,2010-10.
6
李美艳.
浅论英语自主学习能力培养
.教育学,2009-04.
7
张宪博.
英语自主学习能力培养策略
.教育学,2021-03.
8
汪思佳.
基于翻转课堂培养高职学生英语自主学习能力
.教育学,2023-08.
9
高凤娟.
英语课堂培养学生的自主学习能力
.教育学,2019-11.
10
杨,静.
立足自主课堂 培养自主学习能力
.教育学,2021-06.
来源期刊
名师在线
2018年16期
相关推荐
大学英语学习自主学习能力的培养
提高英语学习兴趣 培养自主学习能力
英语课堂学生 自主学习能力培养的途径
英语课堂自主学习能力培养探索刘灵
论英语课堂学生自主学习能力的培养
同分类资源
更多
[教育学]
浅析小学语文课堂朗读指导方法
[教育学]
我的花儿排队开
[教育学]
培养学生数学问题表征能力“三部曲”
[教育学]
苏公堤
[教育学]
重视资源的挖掘培养合情推理能力
相关关键词
自主学习
奖励
预习
返回顶部