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立足自主课堂培养自主学习能力

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摘要【摘要】合作学习和探究学习是以自主学习为基础的，合作学习与探究学习都离不开学生的自主学习，其核心在于“自主”，在体育教学课堂小学生的主体地位的显现就代表学生整个过程中自主学、想去学、爱上学，自主学习相对合作学习和探究学习显得尤为重要。基于此，本篇文章对如何立足自主课堂，培养学生自主学习能力进行研究，以供参考。

DOI lde83g2ed3/5253565

作者杨静

机构地区江苏省常州市金坛区社头小学

出处《中国教师》 2021年06期

关键词小学体育自主课堂自主学习能力培养特点因素策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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