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校企协同试点现代学徒制的研究与实践——以广州铁路职业技术学院为例

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摘要现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育结合的产物。实施现代学徒制,有利于加强校企合作,实现专业设置与产业需求无缝对接,提高人才培养的针对性。本文以广州铁路职业技术学院为例,从现代学徒制的内涵、试点条件分析等方面对现代学徒制试点进行了实践研究。

DOI ldeyyqq5j3/2076617

作者欧阳丽;何文娟

机构地区不详

出处《南方职业教育学刊》 2015年6期

关键词高职教育现代学徒制人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南方职业教育学刊

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