首页 > 《思想教育研究》 > 2000年6期 > 激情与政治理论课教学

激情与政治理论课教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要激情是一种强烈的情感表达形态。如果说在自然科学及其它相关学科的教学中，对各种范畴、原理、规律以及某种过程的阐释，能够说得准确，说得清楚，说得明白，就实现了教学的目的和要求，那么，政治理论课教学仅仅做到这些还是远远不够的，它必须在这个基础上，借助于激情的力量，把道理说得生动，说得形象，说得具有一种感人的艺术魅力。否则，政治理论课就无法肩负起“以科学的理论武装人“的神圣使命。

DOI mpj0vxoxdy/209499

作者刘立祥

机构地区不详

出处《思想教育研究》 2000年6期

关键词政治理论课激情教学方法马克思主义理论

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2000年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）