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《中国人民大学教育学刊》
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2016年3期
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高校学生处分的程序控制研究
高校学生处分的程序控制研究
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摘要
近些年来,我国高校学生处分纠纷日益增多,其深层次的原因在于高校学生处分权力的无序扩张及滥用问题。在法治社会建设中,程序是控制和约束权力的最佳手段。基于我国高校程序管理薄弱的现状,文章在梳理我国高校学生处分现状与问题的基础上,根据正当程序等的要求,提出了健全我国现行高校学生处分程序的制度体系,并对完善高校目前的学生处分程序提出了一些改进建议。
DOI
rj8knkokj0/2104782
作者
包万平;都振华
机构地区
不详
出处
《中国人民大学教育学刊》
2016年3期
关键词
学生处分
程序控制
正当程序
管理流程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国人民大学教育学刊
2016年3期
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