为学生的数学学习服务——我教《确定位置》

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摘要 背景是苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第84~85页的教学内容.这一内容属于'空间与图形'学习领域,主要学习用'第几排第几个''第几组第几个''第几层第几号'等方式描述物体的相对位置,渗透坐标思想.
机构地区 不详
出处 《教师之友》 2003年11期
出版日期 2003年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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