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政治课教学要讲究“三化”

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摘要政治课理论性强,要使学生听懂、理解.并学会运用,不仅取决于教师的知识水平、责任心.而且要求教师讲究一定的方法。笔者根据多年的教学经验,认为政治课教学要讲究“三化”,即抽象问题具体化、枯燥问题趣味化、深刻问题通俗化。下面把笔者教学中的一些做法斗胆献出,以求教于大家。

DOI 2d3vmyml49/2142991

作者张国江

机构地区不详

出处《中小学教材教学：中学文科》 2003年11期

关键词高中政治课教学教学方法具体化趣味化通俗化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）