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日本中小学“情报处理能力”的培养

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摘要日本一些学者声称,日本社会已取代工业化社会而进入情报化社会。在情报化社会里,情报如洪水爆发。人们知道,情报有重要价值,甚至超过物质价值。在日本这个科学技术发达、兢争激烈的社会里,从某种意义上说,情报决定一个部门、一个企业等的前途和命运。因此,如何从大量的情报中收集、选择、处理和利用高价值的情报以及有关能力的培养,是情报化社会的关键问题。从六十年代末,这个问题就引起了日本政府的极大重视,设立专门机构进行探讨和研究,开始有计划地解决这个问题,在各级各类学校及企业教育中设置有关情报处理的课程,实施情报处理教育及情报处理能力的培养。下面谈谈从基础教育抓起的情报处理能

DOI kd2x70kp46/2144414

作者陈俊英

机构地区不详

出处《外国中小学教育》 1986年2期

关键词情报处理日本中小学企业教育物质价值情报系统工业化社会

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1986年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）