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社会调查研究在色彩构成课程中的思考

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摘要社会调查研究是色彩构成教学过程中不可或缺的一个重要实践环节,是体现"实践、认识、再实践、再认识"辩证思想的一个过程,是验证色彩理论的正确性和可行性,加强对色彩的感悟和把握能力的直观性教育环节。

DOI pj0z07yy4y/2147903

作者姜金泽

机构地区不详

出处《无锡南洋职业技术学院论丛》 2007年2期

关键词实践社会调查研究验证再现创造

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

无锡南洋职业技术学院论丛

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实践社会调查研究验证再现创造

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