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中职数学课堂教学中提升学生学习兴趣的对策研究

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摘要作为一门基础性学科,数学教学在中职学校中是其教学任务的重要组成部分。从现阶段的中职数学教学现状中,能看出中职数学课堂教学中存在着较多的问题。想要提升中职数学教学水平,就必须要保证学生对数学教学有学习兴趣。因此针对在中职数学课堂教学中如何提升学生学习兴趣进行分析研究,希望能以此激发中职学生对数学的学习兴趣,提高中职数学课堂的教学质量。

DOI lj1qy971dv/2153668

作者罗先美

机构地区不详

出处《现代职业教育》 2017年29期

关键词中职数学课堂学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）