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《小学生(教学实践)》
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2016年3期
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论小学美术中多媒体辅助教学的运用
论小学美术中多媒体辅助教学的运用
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摘要
随着现代信息技术的飞速发展,其在教学领域的运用也实现了前所未有的极速融合,以多媒体为例,美术在多媒体辅助教学的时代背景下,已经逐渐演变为一门鲜活的学科,灵动的美术教学更能吸引学生的兴趣。在此趋势下,美术与多媒体的融合已经是大势所趋,同时,也已经得到广大师生的认可和拥护,更是现代艺术背景下不可多得的积极方式和手段,对于日后学生审美情趣的培养和艺术氛围的熏陶,均能起到积极的示范
DOI
rj8kqrerj0/2155510
作者
陈志林
机构地区
不详
出处
《小学生(教学实践)》
2016年3期
关键词
多媒体辅助教学
小学美术
学生审美
信息技术
教学优化
艺术背景
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生(教学实践)
2016年3期
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