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《小学生(教学实践)》
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2016年6期
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浅谈小学语文中的实践活动
浅谈小学语文中的实践活动
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摘要
小学生的思维发展和语文学习能力都具有独特的个性,需要突破常规,让学生自我超越,自主发展。因此,开展小学语文实践活动,挖掘教材中与现实生活紧密相关的因素,通过开放的、动态的语文课堂教学,创设开放的语文实践情境,体现了语文课程的价值追求,促进了语文与生活的联系,提高学生的语文素养。下面我们来具体探讨一下如何有效开展语文中的教学实践活动.一、激发学习兴趣教师在语文课内外教学中,应该自
DOI
n49oxl8z4y/2155535
作者
韩婷婷
机构地区
不详
出处
《小学生(教学实践)》
2016年6期
关键词
课堂教学
实践情境
教学情境
现实生活
情景教学
实践任务
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生(教学实践)
2016年6期
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