首页 > 《小学生(教学实践)》 > 2017年1期 > 微课在小学信息技术课教学中的运用

微课在小学信息技术课教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教育部对小学信息技术提出的教学改革,主要是针对教学模式,促使学生适应,以提升教学质量。在小学信息技术课上运用微课教学,可增添教学活力,增强学生信息技术的运用能力。微课即微课程,是一种微型网络视频教课,微视频是主要教学工具,将教材重、难点知识做成视频或课件,再通过教学设计领导学生学习,微视频可循环播放,为学生自主探究学习创造了良好条件。微课的特点在于教学内容多为小知识点,重难点知识突出,课时

DOI pd5ywolwj7/2155571

作者张赟

机构地区不详

出处《小学生(教学实践)》 2017年1期

关键词中的运用信息技术课小学信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

小学生(教学实践)

2017年1期

微课在小学信息技术课教学中的运用

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

微课在小学信息技术课教学中的运用

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多