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如何优化小学生语调教学

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摘要小学阶段学生刚刚接触英语,对英语也有一定的乐趣和好奇心理。因此,教师就可以利用这个机会使学生对学习英语产生浓厚的兴趣。语音语调的学习是学习英语的重要板块,教师要充分意识到语调教学的重要性。注重自身语调的标准化和对学生语调的高质量教学是一个英语教师最基本的职业素养。教师在教学时要注重对学生语调的训练和口语方面的训练。一、教师在小学英语语调教学中所面临的教学问题现如今,在新课程的不断改革

DOI g4q2pmyr48/2155624

作者李慧

机构地区不详

出处《小学生(教学实践)》 2017年11期

关键词优化小学生小学生语调语调教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）