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让复习课焕发智慧的活力——“线与角”单元复习课的教学设计与思考

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摘要 <正>备课思考复习课,一类常态而重要的课型,是一支"想说爱它不容易"的"曲目"。怎样让复习课有新意,能让学生更加积极主动地投入其中,通过复习,能获得真正意义的收获与变化,在复习课中焕发出学生智慧的活力,这是我们需要面对的问题。备课前,我们对"线与角"单元(北师大版《数学》四年级上册第二单元)内容的核心价值、复习目标以及课堂练习的意图与方法做了如下思考。一、从单元的名称说起

DOI 54yrxve3d0/2158652

作者刘庆华;黄斌

机构地区不详

出处《小学教学：数学版》 2014年9期

关键词复习课课型课堂练习北师大版《数学》说爱

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）