首页 > 《学前课程研究》 > 2007年1期 > 泰勒的《课程与教学的基本原理》

泰勒的《课程与教学的基本原理》

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>拉尔夫·泰勒于1949年出版了《课程与教学的基本原理》。该书详细说明了课程编制的一般原理,并围绕四个问题展开论述:学校应该达到哪些教育

DOI zdl3q5yzdl/2158688

作者刘雪

机构地区不详

出处《学前课程研究》 2007年1期

关键词课程编制教育目标学习经验拉尔夫组织单元行为方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1海东. 声卡基本原理.计算机系统结构,2002-10.
2. 日历的基本原理.教育学,2009-01.
3刘彩梅. 《课程与教学的基本原理》的思想内涵及其启示.教育学,2012-06.
4赖杰,刘云. 《混凝土结构基本原理》课程思政教学探索.教育学,2023-07.
5边志敏. DDS技术基本原理.社会学,2014-10.
6金兴. 内存基本原理问答.计算机系统结构,2002-07.
7付孝溪. 生态课堂的基本原理.文化科学,2012-02.
8徐莉凤. 无线接收的基本原理.信号与信息处理,1996-01.
9魏丽华. 《混凝土结构基本原理》课程思政教学设计与实践.,2023-03.
10张萍. 《课程与教学的基本原理》,我们能从中读到些什么.教育学,2015-12.

来源期刊

学前课程研究

学前课程研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课程编制教育目标学习经验拉尔夫组织单元行为方式

返回顶部