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《学前课程研究》
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2008年Z1期
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如何有效解决角色游戏中存在的问题
如何有效解决角色游戏中存在的问题
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摘要
<正>在角色游戏中,幼儿按照角色的身份及其情感体验来行动,能够获得独特的社会生活体验。基于角色游戏的特点与作用,为保证幼儿游戏的顺利开展以及幼儿发展目标的实现,教师必须通过环境的创设和适当的介入支持游戏,并在幼儿的情感体验、社会认知和同伴交往等方面给予特别的关注和引导,使幼儿在自由活动中得到发展。但在实践中,幼
DOI
0dpny6z942/2159045
作者
万毓荣
机构地区
不详
出处
《学前课程研究》
2008年Z1期
关键词
游戏活动
幼儿游戏
幼儿活动
游戏情节
问题解决
平行游戏
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学前课程研究
2008年Z1期
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