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法国、德国、瑞典学前教育目标的比较

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摘要 <正>从20世纪中叶开始,世界各国开始普遍重视学前教育,并逐渐规范学前教育的政策法规,不少国家出台了幼儿教育的纲要。幼儿教育目标就是其纲要中的重要内容,笔者在此介绍法国、德国和瑞典三个国家学前教育的目标,并进行比较分析。一、法国学前教育的目标法国学前教育机构的名称为母育学校,招收3～6岁的幼儿。在法国,学前教育因作为初等教育

DOI g4q27nzz48/2159048

作者童宪明

机构地区不详

出处《学前课程研究》 2008年Z1期

关键词母育学校教育范畴幼儿生活社会经济地位语言教育欣赏能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）