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参与=兴趣?——对实施《标准》达标测试的分析及思考

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摘要从当前实施的《国家学生体质健康标准》测试入手,通过对《标准》测试的分析,了解当前学校对《标准》达标测试实施的状况,并提出一些合理性的建议,为今后改进和完善《标准》达标测试工作提供参考依据。

DOI kd2x6rxp46/2162462

作者张超

机构地区不详

出处《中国校外教育》 2011年S1期

关键词《标准》达标测试项目设置分析与思考

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2011年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国校外教育

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