高校辅导员专业化建设的职业伦理思考

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摘要 辅导员的职业伦理是对辅导员群体的总体价值要求及职业角色定位,有别于对个体要求的职业道德。伴随着职业的历史沿革,辅导员职业伦理的构建已经成为其专业化建设亟待解决的问题。
机构地区 不详
出处 《中国校外教育:上旬》 2013年S1期
出版日期 2013年07月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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