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选准课堂小组合作学习的时机

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摘要 <正>合作学习就是要让学生通过小组的活动互相交流、互相启发、互相帮助、互相提高。促进学生智力的相互激发、情感的相互感染、操作的相互合作,可以充分调动学生主动参与的欲望,提高他们理解新知、解决问题的能

DOI ojzzv1wnj5/2163346

作者石炳荣

机构地区不详

出处《学校管理》 2004年5期

关键词学习小组学生智力小学数学教材乘法分配律思维碰撞知识的理解

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）