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新课程改革中农村教师的心态分析与调适
新课程改革中农村教师的心态分析与调适
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摘要
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DOI
3j79z8gg41/2163405
作者
叶秀丹
机构地区
不详
出处
《学校管理》
2006年6期
关键词
心态分析
教师培训模式
新课程改革
课程开发能力
课程意识
课程政策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学校管理
2006年6期
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