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新课程改革中农村小学数学教学存在的问题及对策
新课程改革中农村小学数学教学存在的问题及对策
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摘要
摘要随着新课程改革的不断推进,农村小学数学课堂暴露出了一系列前所未有的普遍性问题,必须引起我们的高度重视和思考。这就需要教师多观察、多思考,发现问题及时寻找行之有效的解决方法。转变教育观念,树立“以人为本”的思想,营造和谐的课堂气氛,只有这样,农村小学数学教育改革将迈上一个新台阶。
DOI
rdxq687ljl/4271249
作者
张秀伦
机构地区
张秀伦贵州省贞丰县连环中心小学562200
出处
《中小学教育》
2018年7期
关键词
农村小学数学教学问题对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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