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营造学习乐园 培育健全人格
营造学习乐园 培育健全人格
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摘要
<正>夸美纽斯在乐学思想中提出:"学习本应是件愉快的事,人生没有比寻得智慧更快乐的事。"然而,由于应试教育作祟,给学生造成过重的学习和心理负担,学生非但体验不到学习的乐趣,还常常陷入对学习的恐惧、痛苦和煎熬中,甚至人格遭受扭曲,对其发展的后果不堪设想。要彻底扭转这种局面,必须首先将学生从"苦海"中解放出来,将学校变成学习的乐园,使学生在学习中体验获取知
DOI
3j79z86g41/2163453
作者
梁龙卫
机构地区
不详
出处
《学校管理》
2007年6期
关键词
学习过程
乐学
教学魅力
激趣
启发式教学法
情感需要
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学校管理
2007年6期
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