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在课堂教学中教师的角色扮演

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摘要 '师者,传道、授业、解惑也。'这说的是教师的职能,然而如何做好'传道、授业、解惑'这一重要环节,即今天所说的'方法',是实现教育教学目的的关键。而采取的教学方法,是由人的因素一教师决定的。教师角色的塑造,往往可以决定学生对教师的好恶,对教师所教学科的好恶,甚至决定教学成绩的优劣。

DOI odwz0leydk/2171432

作者纪伟;任德惠

机构地区不详

出处《雅安教育学院学报：综合版》 1996年2期

关键词课堂教学教师职能学生注意力学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1996年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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