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《重庆陶研文史》
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2003年3期
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试论学校办学特色形成的有效途径
试论学校办学特色形成的有效途径
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摘要
以学校为本位,以学校为基础,以学校为主体充分发挥学校自身的主体性、能动性和创造性是促进办学特色形成的有效办法。并认为,构建校本管理是促进办特色形成的前提,大力开发校本课程是促进办学特色形成的保障,以校本培训为依托构建学习型组织是促进办学特色形成的关键。
DOI
zdl37gxqdl/2173788
作者
杜东平
机构地区
不详
出处
《重庆陶研文史》
2003年3期
关键词
学校
管理机制
学习型组织
校本课程
校本管理
校本培训
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
重庆陶研文史
2003年3期
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