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《课程教材教学研究:幼教研究》
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2009年1期
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浅谈音乐欣赏活动
浅谈音乐欣赏活动
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摘要
<正>音乐欣赏是人们通过聆听音乐、借助已有的音乐知识,凭借自身的社会阅历和情感体验,通过联想与想象,来认识和理解音乐艺术的美的活动。它是幼儿音乐教育的重要内容,可以有系统、有计划地发展幼儿的音乐才能和音乐能力。在组织幼儿音乐欣赏活动的过程中应把握好"音乐"、"教师"和"幼儿"这三大要素。
DOI
n49o63o94y/2174559
作者
杨薇
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:幼教研究》
2009年1期
关键词
音乐欣赏
幼儿音乐教育
欣赏活动
音乐知识
幼儿活动
社会阅历
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:幼教研究
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关键词:思维
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