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谈艺术设计专业《民间工艺美术》课程的教学方法

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摘要一、课程大纲与宗旨该课程通过对中国最具代表性的十余种民间工艺美术门类的讲授,分别对其造型、材质、色彩、图案(纹理)等因素进行分析讲解,学生通过对其诸多因素的学习,能很好地理解与掌握中国传统民间艺术的各要素之间的关系,体会民间传统纹样在图案设计、造型语言上的精华,并能灵活地运用于自己的设计中,为设计服务。二、课程教学准备该课程通过筛选,选择了中国传统文化中最具代表性的15种民间美术类型,分别是:(1)常州留青竹刻;(2)常

DOI wjvwv6v6d7/2176450

作者钱凯一

机构地区不详

出处《艺术家》 2018年2期

关键词专业民间工艺美术课程民间工艺美术

分类 [艺术][艺术理论]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）