汉语学习词典调查分析及编写设想

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摘要 词汇教学和习得在二语教学中长期处于核心地位,但无论在教学还是研究层面,词汇都还相当薄弱,汉语学习词典的现状就是最直接的表现。为了准确了解汉语学习词典的使用现状,编写一部更实用更好用的词典,对100名汉语学习者进行了调查。并对最受欢迎的词典PLECO进行了考察,从随机查取的50个词语的处理中发现PLECO存在着诸多问题。为了弥补目前词典的不足,提出了汉语学习APP的编写设想。
机构地区 不详
出处 《现代语文》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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