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《语文天地:初中版》
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2016年2期
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阅读:语文教学的重要环节
阅读:语文教学的重要环节
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摘要
阅读是复杂的语言实践活动,如果语文课堂听不到读书声,没有学生的语言感知,老师即使口若悬河,讲得无与伦比的精彩,语言文字信息也决不会通过学习的主体形成具体形象。何况,朗读并不只是帮助学生正音、识词、理解语句,而且能帮助把握文章的条理线索和艺术特色,加深对作品思想内容的感悟,引起丰富的联想。同时,学生识字、写作和口头表达能力的提高,也与读密不可分。那么,在语文教学中,如何指导学生阅读,提高学生的阅
DOI
pd5y6gxgj7/2179071
作者
张永刚
机构地区
不详
出处
《语文天地:初中版》
2016年2期
关键词
语言感知
语言实践活动
口头表达能力
读书声
艺术特色
作品思想
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地:初中版
2016年2期
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