大学英语教学中文学欣赏知识的巧妙融入

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摘要 文章以《新视野大学英语读写教程》第二册第五单元"WeepingforMySmokingDaughter"为例,说明如何在教学中融入象征主义的讲解,藉此探讨在大学英语教学中适当引入文学欣赏和文学批评知识的重要性和必要性。
作者 张静
机构地区 不详
出处 《语文学刊》 2016年12期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)