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浅谈新课改背景下小学作文教学实践

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摘要小学作文教学是学生基于理解阅读材料而过渡到写作能力的教学,是巩固学生的学习基础、深化学生的理解能力及提高学生对所学语文知识综合运用能力的过程。小学作文教学在小学语文学习阶段十分重要,作文教学既是考察学生对语文知识的掌握程度,也是为学生的进一步学习奠定基础的过程。新课程改革的有效贯彻,对小学作文教学提出了更高的要求,在新课改背景下小学作文教学如何开展?本文简要分析了小学作文教学在新课改背景下的实践探索。

DOI n49o6g1x4y/2179835

作者佘淑艳

机构地区不详

出处《初中生优秀作文》 2015年17期

关键词小学作文新课改教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）