高职学生信息素养培养策略研究

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摘要 本文较深入地探讨了信息素养的内涵,在分析目前高职学生信息素养现状的基础上,提出了培养高职学生信息素养的策略,对提高高职学生获取信息和利用信息的能力有较好的借鉴作用。
机构地区 不详
出处 《职教与经济研究》 2016年2期
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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