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《网络教育的资源整合研究：基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》——形成性评价促进学生的语言表达能力的提高——《学生语言表达与评价》课题中期成果

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摘要一、课题背景广州市天河区登峰小学地处城乡结合部，学生来源四成以上是农民子弟。由于学校领导重视学生的个性和全面发展，实施有针对性的学牛能力培养，学生的综合素质比较好。但是，这部分学生整天都讲地方方言，没有适当的普通话语言环境，父母不会讲普通话，家里不看国语电视；每天只在学校里上课时才

DOI 17j6wmvr40/219490

作者林鸿儒;梁淑玲

机构地区不详

出处《教育信息技术》 2004年10期

关键词学生来源基础教育信息化网络教育课题形成性评价语言表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育信息技术

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