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互联网+大美育:构建更美好的数字化平台

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摘要美育,一直是德智体美全面发展教育中,最为薄弱的环节。自十八届三中全会报告明确提出'改进学校美育教学,提高学生审美与人文素养'后,国家出台了一系列推进美育工作的政策。《国务院办公厅关于加强和改进学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)提出的基本要求是,所有中小学必须开齐开足音乐、美术课程,提出的理想是'将美育贯穿在学校教育的全过程各方面,渗透在各个学科之中',到2020年要建成幼小中大和职业教育一体的具有'中国特色的现代化学校美育体系',这就是'大美育'。

DOI 34g2pwvzj9/2195279

作者赵伶俐

机构地区不详

出处《中小学数字化教学》 2018年6期

关键词美育教学德智体美数字化课程学校美育数字化平台

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）