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《中小学教材教学》
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教师应是怎样的园丁
教师应是怎样的园丁
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摘要
园丁是什么?我们想到的是埋头修枝剪叶的花匠,想到的是姹紫嫣红的满园春色,想到的是一棵棵茁壮成长的幼苗……园丁种植植物、花卉,在很短的时间里就能看到辛劳的成果。给植物的幼苗浇上水,它就会生长;搬开一小块石头,苗圃中的世界就会发生变化;给植物除掉杂草,它们就会生长得更茁壮……园丁总是在精心、细心、耐心地对植物、花卉进行修剪,定时、定量地施肥、浇水,以使它们枝繁
DOI
pj0zv1zv4y/2198751
作者
刘江永
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学》
2015年3期
关键词
修枝剪
开一
学习过程
讲道理
教学效果
心胸开阔
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教材教学
2015年3期
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