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《中学语文教学参考》
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2015年12X期
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从《寡人之于国也》学说理
从《寡人之于国也》学说理
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摘要
《寡人之于国也》这篇文章的教学目标,提到了这样几条:一是感受孟子言论的巨大魅力;二是探求孟子理想社会的特点和时代意义;三是分析仁政的思想价值,同先贤进行精神对话。后两种教学目标要以第一种教学目标为基础,也就是只有在理性探讨孟子说理艺术之后,才能谈及接下来的深层次理解文章。一、说理切入点的准确把握在这次说理过程中,孟子首先及时探求到了说理的准确切入点。在文章的开关部分,梁惠王
DOI
5jo17176dv/2201836
作者
念云江
机构地区
不详
出处
《中学语文教学参考》
2015年12X期
关键词
孟子思想
梁惠王
思想价值
深层次理解
理性探讨
庠序之教
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文教学参考
2015年12X期
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