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怎样预习初中数学课程

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摘要初中数学教材是数学学习活动的学习对象．它对于我们初学者来说，是冷淡的，傲慢的，是不驯服的，是一个陌生而又新鲜的未知世界．但它一旦为我们所掌握，就甘心为我们效劳，提高我们的智力，培养出能力．因此，我们的任务就是在未知与已知之间建立起自己通行的捷径．预习课程是沟通已知与未知的开始．

DOI 54knxyx04k/2205881

作者赵燕华

机构地区不详

出处《中学语数外：初中版》 2004年2期

关键词初中数学课前预习学法指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）