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《零陵学院学报:教育科学版》
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2004年1期
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浅谈初中历史教学中的创新
浅谈初中历史教学中的创新
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摘要
中学历史教学中要大胆更新观念,充分发挥学生主观能动性;要做到全员参与,充分调动各方的积极性;要启发诱导.注重培养学生思维能力;要形式多样,还课堂给学生;要注重实效,教会学生进行创造性学习,只有样才能提高中学历史课堂教学的效果。
DOI
7j67wy6nd0/2207566
作者
唐彬
机构地区
不详
出处
《零陵学院学报:教育科学版》
2004年1期
关键词
初中
历史教学
教学观念
思维能力
教学质量
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
零陵学院学报:教育科学版
2004年1期
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